Добровольцы в классической литературе XX века

2018 год в России объявлен Годом волонтёров. Новое явление – волонтёрство – или для нашей страны оно уже традиционно? Может быть, просто называлось такое движение у нас по-другому? Занимаются волонтёрством только взрослые – или ребята тоже? На эти вопросы может дать ответ классическая детская литература.

Итак, слово «волонтёр» в переводе означает «доброволец». Очень скоро оно стало обозначать не тех, кто ушёл добровольцем на войну, а тех, кто бескорыстно, безвозмездно делает добрые дела, помогает людям или животным, бесплатно трудится на благо нуждающихся.

Первая организация волонтёров возникла в Англии в 1844 году, она всемирно известна и работает до сих пор в разных странах мира. Это - «Христианская ассоциация молодых людей» (Young Men's Christian Association - YMCA). Она ставит своей целью развитие здоровых «тела, ума и души», утверждённых на христианской вере.

В России в постсоветские времена первые волонтёрские ассоциации начали появляться  в 2000-х годах. Их деятельность приветствуется правительством. В ноябре 2017 г., Указом Президента РФ, учреждён День добровольца (волонтёра) – 5 декабря.  Волонтёрский труд не оплачивается, но организаторы работ могут оплачивать волонтёрам питание, проживание, проезд, орудия труда и средства индивидуальной защиты. Среди волонтёров выделяются менеджеры (организуют работу), помощники (не прикрепляются к одному человеку) и волонтёры прямой помощи (работают постоянно с конкретным человеком).

Волонтёры:

- помогают социально незащищённым группам населения (дети-сироты или беспризорные, люди с ограниченными возможностями здоровья, престарелые и др.), в том числе защищают их права;

- просвещают людей, пропагандируют здоровый образ жизни, отказ от вредных привычек, распространяют литературу на эти темы;

- помогают спасателям и медикам, например, ищут пропавших людей, прочёсывают местность, опрашивают людей;

- организуют благотворительные концерты, фестивали, театральные выступления (в том числе мероприятия в библиотеке);

- заботятся об экологии (очищают от мусора зелёные зоны, благоустраивают дворы и улицы), а также помогают животным (бездомным зверям, приютам, зоопаркам и т.д.).

Известные акции современных волонтёров в России и Тюмени:

- на Олимпийских и Паралимпийских играх в Сочи было задействовано 25 тысяч волонтёров, после чего была создана Ассоциация волонтёрских центров. Волонтёры помогают при проведении всех крупных соревнований.

- Крайнюю северную точку Тюменской области – остров Белый очистили от мусора также волонтёры. Им, как и многим волонтёрам, это занятие помогло не только испытать себя, но и оказалось хорошим подспорьем в профессиональной деятельности – изучение флоры и фауны Крайнего Севера.

- в 2017 г. волонтёры поискового отряда «Белая сова» (Тюмень) нашли 46 пропавших тюменцев, в том числе детей.

- бездомных животных Тюмени спасает фонд «Потеряшки» .

- поисковики многих регионов (в том числе и нашего) ищут на полях сражений останки погибших солдат и реликвии времён Великой Отечественной войны.

В XX веке (после 1917 года) детские организации активно привлекались к помощи взрослым – их работа делала привлекательной коммунистические идеи и власть в глазах народа. И это были часто по-настоящему благородные дела! Если мы откроем книги А. Богданова или А. Рыбакова («Бронзовая птица»), то прочтём, как пионеры учили грамоте неграмотных взрослых, поддерживали трудовые почины (например, субботники).

Но реально волонтёрской, во многом неформальной (не зависимой от официальных властей) организацией детей стали в 1940 г. (и остаются по сей день) – тимуровцы.

Своих любимых героев Аркадий Гайдар не случайно назвал именами собственных детей – Тимур и Женя. В повести «Тимур и его команда» дети попадали в любимую ими завораживающую атмосферу игры и тайны. Так Женя, приехав в деревню, попадает на таинственный чердак с поразительной самодельной системой связи и сигнализации. А это - штаб Тимура Гараева и его друзей, которые втайне помогают семьям военнослужащих (тогда говорили: Красноармейцев) и не дают распоясаться  местным хулиганам.

Мы не шайка и не банда,
Не ватага удальцов.
Мы весёлая команда,
Пионеров-молодцов!

Удивительно, но за повесть «Тимур и его команда» А. Гайдара чуть было не репрессировали. Как это – самостоятельность детей, не санкционированное властью? Но, к счастью, обошлось. Книга стала любимой для многих ребят, а её герои – примером.

Писатель тоже не мог расстаться с героями, и появились два продолжения: киносценарии «Комендант снежной крепости» и «Клятва Тимура». Повесть «Тимур и его команда» была дважды экранизирована – уже в 1940 г., вторая экранизация – 1976 г.

Ребята захотели подражать героям полюбившейся книги! Первый тимуровский отряд был создан в том самом городе, где А. Гайдар написал свою повесть – Клин Московской области. Первыми тимуровцами стали 6 учеников школы №2. С 1982 г. в школе работал знаменитый тимуровский штаб «Красный Конник», а теперь называется он «Данко» и названия операций этой детской организации говорят сами за себя – «Ветеран всегда рядом», «Соберём макулатуру», «Молодой солдат» и др. Девиз штаба «Данко» - «Дарим сердце людям».

Наступили суровые военные годы. В своём обращении к детям А. Гайдар учил их вести себя в военной обстановке. Писатель сражался с врагом и погиб. Так же, как многие его читатели – совсем юные и успевшие вырасти.

В годы Великой Отечественной войны тимуровские отряды были в школах, детских домах, при Домах пионеров… Только в РСФСР было более 2 миллионов тимуровцев. Они шефствовали над госпиталями, семьями офицеров и солдат, детскими домами и садами, помогали собирать урожай, работали в фонд обороны. После войны тимуровцы помогали ветеранам войны и труда, престарелым, ухаживали за могилами погибших воинов. Появились тимуровцы и в странах Восточной Европы, и даже во Вьетнаме.

Вообще Великая Отечественная война вызвала всплеск детского и подросткового благотворительного добровольчества. Дети помогали ухаживать за ранеными и выступали с концертами в госпиталях. Ребята постарше организовывали в блокадном Ленинграде обогревательные комнаты, в которых поднимали силы изнемогших от холода и голода горожан. В Ленинград приходили из Средней Азии посылки с фруктами, а для бойцов дети вязали носки и варежки, посылали их на фронт.

Тюменский писатель Александр Константинович Тараданкин написал документальную повесть «Тайна ЯМ-5». ЯМ – это ящики для мин. Их делали на заводе тюменские школьники (школы №13, 23 и 25), по своей инициативе пришли они на завод и помогали вооружению армии.

В послевоенной жизни России (СССР) большое значение имела поисковая работа. Вот где предшественники поисковиков сегодняшнего дня!

Благодаря поисковой деятельности тимуровцев были восстановлены многие страницы, биографии А.П. Гайдара, открыты мемориальные музеи писателя.

Вскоре о себе заявила ещё одна детская организация. Это были «Красные следопыты» - пионеры, собиравшие материалы о героях (в том числе не известных широкому кругу людей). Они ходили в походы по местам боёв, создавали в школах музеи. Родственники погибших часто не знали, где лежат их сёстры, братья, отцы, деды. Им сообщали об этом ребята. Инициатором движения выступила во второй половине 1960-х годов ленинградская газета «Ленинские искры», а именно журналист Анна Лазаревна Мойжес.

Много неизвестных страниц войны открыли эти ребята. Разыскали первых исполнителей «Ленинградской симфонии» Д. Шостаковича 9 августа 1942 г. в блокадном городе. Восстановили захоронение ополченцев в Пулково. Уже в наши дни следопытская организация 79-й школы в Санкт-Петербурге «Память сердца» стала инициатором акции «Ленинградские дети», создания мемориала и парка Памяти на месте трагедии у разъезда Лычкова – там был в 1941 году разбомблен эшелон с эвакуированными детьми детских садов Ленинграда. О питерских следопытах, об их находках –  упомянутых и прочих – книга Татьяны Кудрявцевой «Маленьких у войны не бывает».

О том, как ребята изучают военные события, узнают о подвигах и подтверждают слова «никто не забыт, ничто не забыто» - рассказывают такие книги, как повесть из цикла о Кроше А. Рыбакова – «Неизвестный солдат» и повесть Юрия Яковлева «Зимородок».

Чуть старше Василя, Зои и Марата был парнишка невысокого роста (Зимородок), свистевший иволгой, носивший пиджак, застёгнутый на две пуговицы. 

Это он прыгнул с парашютом в тыл врага, взорвал мост… А потом узнал, что если его не найдут, то расстреляют заложников – практически половину деревни. И сам отдал себя в руки фашистов, которые его расстреляли… но, может быть, он всё-таки остался жив? И, может быть, это собственный учитель ребят – Сергей Иванович? Экранизация повести осуществлена в 1972 году.

Большим уважением пользовались «Красные следопыты». В Мигуля и Л. Ошанин написали о них песню. А Александра Пахмутова – целую кантату.

Но в позднее советское время во многих детских добровольных организациях появились  ростки формализма. Главное для ненастоящего горе-следопыта – прославиться, принести экспонат в музей… но что будет с теми, для кого последнее письмо родного человека с фронта – всё, что осталось, бесценная реликвия? Об этом  рассказ Б. Васильева «Экспонат №…».

Но давайте будем говорить о тех, кто действительно заслуживает внимания!

Волонтёром может быть любой человек, даже не принадлежащий ни к какой добровольной организации. И помогать он может тем, кто о помощи и вообще попросить-то не может – в отличие от людей. Например, много рассказов Юрия Яковлева о детях, которые бескорыстно помогают другим. Но рассказ «Багульник» выделяется среди всех. Отчего это Коста – средний ученик средних классов средней школы засыпает во время урока? 

Оказывается, он гуляет с собаками – всё время разными. С чужими. У сеттера хозяин ходит с костылём, не может много двигаться. За боксёром вообще ухаживать некому – хозяева уехали, а собака на балконе живёт, ещё и покормить беднягу надо. Мальчик – хозяин таксы – болеет. А четвёртая подопечная собака Косты ждёт на морском берегу. Ждёт хозяина, который погиб. Вот такая история доброго мальчика-молчальника, который любит животных и знает природу (например, когда багульник зацветает).

И этой историей писатель словно подсказывает нам – любой из нас может стать волонтёром. А значит, Год волонтёра – самый, что ни на есть, наш с Вами год. Всегда рядом есть кто-то, кто ждёт нашей помощи и нуждается в ней.

Зенкова Евгения Николаевна, ведущий библиотекарь
Детской библиотеки имени Константина Яковлевича Лагунова